Hälsofrämjande och pedagogiska insatser med häst

Kursens upplägg

Kursen genomförs som en distansutbildning med 50% studietakt. På så sätt ges möjlighet att kombinera studier med arbete. Kursen innehåller 3 fysiska träffar med praktisk träning tillsammans med hästar. I kursen får man ta del av relevant litteratur, forskning och studier samt fallstudier inom området. Lärarledda lektioner varvas med webbinarium och yrkesverksamma gästföreläsare och sakkunniga kommer under kursens gång att bidra med sin kunskap och erfarenhet.

Kursens innehåll

Kursen är utformad för att ge deltagarna ökade teoretiska och praktiska kunskaper dels om hästen, dels om de specifika målgrupper man som handledare för hästunderstött lärande möter. Dessutom fokuserar kursen på att utveckla förmågan att självständigt planera, implementera och utvärdera insatserna på ett säkert och ändamålsenligt sätt.

Efter avslutad utbildning ska du ha kunskaper om/i

• på vilket sätt hästen och dess miljö kan vara en resurs för att möta växande samhällsutmaningar och därmed bidra till hälsorelaterade mål
• den breda floran av hästunderstödda insatser som erbjuds idag och vad som skiljer dem åt
• vilka attribut och egenskaper hästen och dess miljö har som är en tillgång i hälsofrämjande och pedagogiskt arbete
• forskning och studier inom området hälsofrämjande och pedagogiska insatser med häst samt övergripande slutsatser
• hästvälfärd, miljö och säkerhet kopplat till hästunderstött lärande
• relevanta målgrupper och samverkanspartners för hästunderstött lärande
• beprövade metoder och konkreta verktyg för hästunderstött lärande

Efter avslutad utbildning ska du ha färdigheter i att

• kartlägga målgrupper för hästunderstött lärande
• handleda hästunderstött lärande med utgångspunkt i beprövade metoder
• följa upp och utvärdera insatser tillsammans med deltagare och samverkanspartners
• med hjälp av givna checklistor kunna bedöma vilka hästar som är lämpliga
• genomföra riskanalyser av verksamheten där insatserna ska bedrivas
• skapa ett presentationsmaterial för att förklara och förankra insatsen hos en potentiell uppdragsgivare och/eller samverkanspartner

Efter avslutad utbildning ska du ha kompetenser att

• självständigt planera, genomföra och följa upp pedagogiska och hälsofrämjande insatser med hjälp av hästunderstött lärande på ett ansvarsfullt, säkert och ändamålsenligt sätt
• självständigt utforma och implementera en plan för långsiktig samverkan med potentiella partners

Antagningsprocessen - så här går det till
Bedömningsprocessen vid antagning till yrkeshögskolan sker i flera steg:

1. Grundläggande behörighet (gymnasiexamen eller motsvarande)
2. Särskilda förkunskaper
3. Urval (alla som uppfyller steg 1 och 2 går vidare till detta steg)
4. De med högst urvalspoäng antas till utbildningen och resterande behöriga sökande placeras som reserver, rangordnade efter antalet urvalspoäng.

Här nedan förklarar vi de olika stegen och vilka särskilda förskunskaper och urvalskriterier som gäller för just den här kursen:

Grundläggande behörighet
Läs mer om vad grundläggande behörighet innebär under "Behörighet och urval".

Särskilda förkunskaper
För att vara behörig till denna kurs ska du ha 

Lägst betyget E/3/G i följande kurser eller motsvarande kunskaper:

Hästkunskap 1

och

Minst 2 års yrkeserfarenhet av pedagogiskt och/eller hälsofrämjande arbete inom skola, fritidsverksamhet, ridskola eller socialt/psykosocialt arbete.

samt

Minst 2 års erfarenhet av praktiskt handhavande, omsorg och skötsel av hästar på hobbynivå eller professionellt.

Reell kompetens
Vi kan bedöma dig som behörig även om du inte uppfyller de formella behörighetskraven genom att bedöma din reella kompetens. Läs mer om reell kompetens under "Mer om behörighet".

Urval
Om antalet sökande överstiger antalet platser görs ett urval bland behöriga sökande enligt ett poängsystem. 

Grundläggande behörighet

Du är behörig att antas till en utbildning inom yrkeshögskolan om du uppfyller något av följande: 

1. har en gymnasieexamen från gymnasieskolan eller kommunal vuxenutbildning, 
2. har en svensk eller utländsk utbildning som motsvarar kraven i punkt 1,
3. är bosatt i Danmark, Finland, Island eller Norge och där är behörig till motsvarande utbildning eller genom svensk eller utländsk utbildning,
4. praktisk erfarenhet eller på grund av någon annan omständighet har förutsättningar att tillgodogöra dig utbildningen.

Särskilda förkunskaper

För att vara behörig sökande till våra utbildningar krävs det ibland särskilda förkunskaper. Vad som gäller för just den utbildning du söker kan du läsa om under ”Antagningsprocessen”.

Reell kompetens

Om du saknar formella meriter när det gäller något eller några av behörighetskraven, kan det ändå finnas en möjlighet att vi kan bedöma dig som behörig. Vi kan då komma att begära in kompletterande underlag, som kan bestå av te x arbetsbetyg, kurs- eller utbildningsbevis, cv, personligt brev, intyg om ideella uppdrag och arbetsprover. 
Om underlagen inte fullt ut styrker din behörighet kan en kompetenskartläggning utföras. Kartläggningen används sedan för att bedöma om du kan bli behörig till utbildningen.
Tänk på att det är du som sökande som ansvarar för att komplettera din ansökan och att du gör det senast sista ansökningsdag. Alla bilagor ska laddas upp på vår ansökningswebb.

20%-regeln

Om du fortfarande inte kan bedömas som behörig finns ytterligare en möjlighet i form av den så kallade 20 %-regeln. Behörigheten kan då bedömas mot andra krav. Dessa krav tar sin utgångspunkt i att du ska kunna tillgodogöra dig utbildningen och därefter utöva det yrke som utbildningen förbereder för. Observera att det är vi som utbildningsanordnare, som beslutar om denna regel ska användas.
Alla som förklaras behöriga efter bedömning av reell kompetens går vidare till urval.

Urval

Om antalet sökande överstiger antalet platser görs ett urval bland behöriga sökande. Urvalet ser olika ut på olika utbildning, men kan vara te x särskilt prov och betyg. Vad som gäller för just den utbildning du söker kan du läsa om under ”Antagningsprocessen”.

Så här gör du din ansökan steg för steg.

Du ansöker via vår ansökningswebb.  

För att din ansökan ska behandlas skall följande handlingar bifogas:

•   Gymnasiebetyg
•   Eventuella övriga betyg, från t ex vuxenutbildning, folkhögskola eller högskola.
•   Översatta betyg från UHR (om du har utländska betyg). Läs mer på UHRs hemsida om hur du går tillväga för att översätta dina betyg.
•   Om du saknar formella betyg, kan du bifoga arbetsbetyg/intyg, kurs- eller utbildningsbevis, cv, personligt brev, intyg om ideella uppdrag och arbetsprover eller kompetenskartläggningsformulär, läs mer om reell kompetens.

Alla handlingar ska bifogas elektroniskt genom att du laddar upp dem på vår ansökningswebb. Observera att vi inte får dina betyg automatiskt, du måste själv ladda upp dem.

Yrkeserfarenhet styrker du med tjänstgöringsintyg som skickas med ansökan. Tjänstgöringsintyget ska innehålla följande:

• Arbetsgivare
• Anställningsperiod (start och slut och om du fortfarande är anställd ska det framgå)
• Titel
• Tjänstens omfattning (t ex 100 procent)

Om du inte har alla dokument elektroniskt kan du:

• scanna dokumenten (t ex på ett bibliotek)
• fota och spara som pdf eller jpg och ladda upp
• få hjälp med scanning i receptionen på Campus Nyköping

Tänk på att det är du som sökande som ansvarar för att komplettera din ansökan och att du gör det senast sista ansökningsdag. Alla bilagor ska laddas upp på vår ansökningswebb.